Erstellung eines On-line Stadtportraits Bratislava - auf Deutsch und Englisch

5 Gruppen

Das sind auch die Gruppen, die in Bratislava selbständig die Stadt erkunden und dokumentieren.

Gruppe 1) Geschichte: Von der Habsburgermonarchie bis zur Gegenwart

Gruppe 2) Wirtschaft: BIP, Arbeitslosigkeit, Unternehmen, 

Gruppe 3) Politik und Gesellschaft: Europa, Russland, Medien, kritischer Journalismus, Korruption, ...

Gruppe 4) Kulinarik: Was gibt es? Wie wird es gemacht? ...

Gruppe 5) Kunst: Musik, Malerei, Literatur, 

AA) 

a) Recherche von einzelnen Sehenswürdigkeiten, Denkmälern, Storys, Berichten zu den Gruppenthemen

b) Textverarbeitung - Word Dokument, Bilder online... inkl. min 10 Fragen pro Gruppe... 

c) Erstellung von Interviewleitfäden und Durchführung von Interviews in Bratislava - Aufnehmen

d) Videos und Bilder - Bratislava

Ziel: Erstellung eines Stadtportraits

Was macht ein CIO - Lena, Lara

Welche Experience bietet Coding? Was braucht ihr um für die digitale Welt fit zu sein? Dinaya, Leyla, Lara

Warum ist es cool in der IT zu arbeiten? Elena

So funktioniert moderne Zusammenarbeit in der IT. Martin

alle
Gemeinsames Motto:

Erwartungen:

https://www.entrepreneurshipwoche.at

Bildung von 8 4er Teams

Gruppe 1) Moritz S., Charlotte S., Eva Krasa, Nora Y.

Gruppe 2) Moritz M., Finn, Leonie, Lena

Gruppe 3) Simon, Mio, Leyla, Dagmara

Gruppe 4) Larissa, Elena, Bruno, Rosa,

Gruppe 5) Sven, Vali, Lara, Wiki,

Gruppe 6) Leo, Marie, Dinaya, Laura

Gruppe 7) Celine, Emilia, Laura, Martin

Gruppe 8) Kim, Caro, Zahra, Helene

Task 1 Entrepreneurs (Pair Work)

a) Together with your partner answer the questions on the worksheet - What is an entrepreneur? 

Task 2 (10 from worksheet): Individual Work

a) Select 1 (or take one of your own choice) and create a short portrait (approx. 5 slides - recorded ppt)

The portrait should include: 

1) Who is the entrepreneur and what is the background?

2) Was is/was the key business idea and the product or service?

3) Which problem was solved by the the idea or product

4) Where there any failures?

5) What is the impact of this entrepreneur?

List of Partners from Schuelergestaltenwandel

https://www.schuelergestaltenwandel.at/de/teilnehmerinnen

List of important male & female international and national Entrepreneurs / hidden champions

Lynda Resnick, Oprah Winfrey, Sheryl Sandberg, Beyonce, Sara Blakely, Arianna Huffington, Janice Bryant Howroyd, Martha Steward, Rihanna, Kylie Jenner, ...

Elon Musk, Jeff Bezos, Sanjiv Bajaj, Bill Gates, Mark Zuckerberg, Carlos Slim, Sergey Brin, Richard Branson, Henry Ford, John D. Rockefeller, Andrew Carnigie, Thomas Edison, Nicola Tesla, ...

List of Austrian Entrepreneurs 

Gießwein Tirol, Riess Email, Red Bull, Silhouette, Seile Teufelberger, Schlüssel Evva, Waffel Haas, Unger Stahlbau, Med EL, Lindner Recycling, Head, Drone rescue, Pixelrunner, Parkbob, Talentify me

Social Entrepreneurs

Ute Bock, Muhammed Yunus, Shiza Shahid, Talentify me (GF Bernhard Hofer), ...

I will provide material for:

Gießwein Tirol, Riess Email, Red Bull, Silhouette, Seile Teufelberger, Schlüssel Evva, Waffel Haas, Unger Stahlbau, Med EL, Lindner Recycling, Head, Drone rescue, Pixelrunner, Parkbob, Talentify me

https://www.crunchbase.com/organization/gostudent/company_financials

https://www.forbes.com/sites/iainmartin/2022/01/11/gostudent-raises-340-million-to-bring-online-tutoring-to-us/

Task 2: Problem Journal

Recognising an opportunity is not that difficult. Often business ideas start with one of three different sources

1. Passion: What do you enjoy doing every day? What do you do in your free time?
2. Problems: Which problems annoy you or your family?
3. Ego: What can you do better?

Record your thoughts in the problem journal and bring them with you to Entrepreneurship Week.

No matter how crazy your thoughts are, you can write down anything that comes to your mind!

On the first day of the Youth Entrepreneurship Week, we will explore the topic even more.

You will also learn different methods to find a good idea to solve the problem.

The only important thing is that it is a topic that is important to you and that you have a passion for.

Now lets see what was the source of the business idea for Go Student?

Task 3

Expand your list with your passion- and ego list

Get together in your Entrepreneurship Group and make a priorization

Which problems / passions ... are best to be a basis of a business / social enterprise.

Exercises Chapter 1:

Task 1) Secrets of Sucess

Task 2) Creativity Exercise

Task 3 and 4) Think outside of the box

Task 5 and 6) Everyday Creativity and missing socks

Task 7) Morphological box for pizzas

Task 8) Vacation planning

Task 9) Six hats method for a fictive problem: Introduction of a school lock up system (identity card - compare hotels)

Task 10 and 11) What are your hobbies and interests? Choose one, that can be transferred into a business. Now share your Ideas with your neighbour and chose 1. Group work: Create a company profile.

Task 12) Internal and external business ideas

Task 13) From Market Opportunities to business ideas

Task 14) From an Idea to a business opportunity

Cool Auftrag: Franchising 

Erstellen Sie eine Concept Map zum Thema Franchising:

1) Wo kommt Franchising her?

2) Was sind berühmte Beispiele für Franchising?

3) Nennen Sie Vor- und Nachteile von Franchising aus Sicht des Franchise Gebers.

4) Nennen Sie Vor- und Nachteile von Franchising aus Sicht des Franchise Nehmers.

5) Beispiel für einen Business Case (Erstellen Sie für Ihre Concept Map einen eigenen):

z.B.

Bäckerei: Geplanter monatlicher Durchschnittsumsatz = 5.000,00. Der Wareneinsatz beträgt 23% des Umsatzes und sonstige jährlichen Kosten betragen für 23.000,00 EUR (Personal, Miete, Strom, Abschreibung,...). Ermitteln Sie das Betriebsergebnis ohne Franchising.

Mit Franchising liegt der Umsatz um 10% über dem Normalumsatz. Der Wareneinsatz ist günstiger (20%), weil mann die Vorteile des Gesamteinkaufs nutzen kann. Sonstige Kosten sind etwas günstiger (22.000,00 EUR), weil man sich etwas Werbung und Marketingkosten erspart. Dafür ist aber mit einer Lizenzgebühr von 5% des Umsatzes zu rechnen. Ermitteln Sie das Betriebsergebnis mit Franchising.

https://www.schuelergestaltenwandel.at/de/teilnehmerinnen

A) Fragen zum UnternehmerInnen-tum allgemein?

1) Was ist ein Unternehmer / eine Unternehmerin?

2) Was sind neue Selbständige? Wer benötigt eine Gewerbeberechtigung?

3) Was ist die Wirtschaftskammer (WKO) und welche Leistungen bietet die WKO?

4) Was ist das Gründerservice und welche Leistungen bietet das Gründerservice?

5) Was empfiehlt die WKO um erfolgreich zu starten und wie unterstützt sie dabei?

B) Fragen zum Gewerberecht:

1) Welche Kriterien müssen erfüllt sein, damit man ein Gewerbe anmelden kann?

2) Was können Ausschlussgründe sein?

3) Wann benötigt man eine Gewerbeberechtigung?

4) Welche Tätigkeiten gelten nicht als Gewerbe?

5) Was ist ein freies Gewerbe? Nennen Sie Beispiele? Wie viele gibt es?

6) Was sind reglementierte Gewerbe? Nennen Sie Beispiele?

7) Was sind reglementierte Gewerbe mit Zuverlässigkeitsprüfung? Nennen Sie Beispiele?

8) Wie muss man seine Befähigung nachweisen? Wie kann das aussehen?

9) Wohin muss man gehen, um sein Gewerbe anzumelden?

Diese Woche im Buch die ...

Aufgaben 2-12 lösen

Links zu wesentlichen Rechtsformen

Einzelunternehmen oder Gesellschaft

https://www.wko.at/gruendung/einzelunternehmen-gesellschaft

Gesellschaft bürgerlichen Rechts

https://www.wko.at/gruendung/gesellschaft-buergerlichen-rechts-gesbr

 Einzelunternehmen

https://www.wko.at/wirtschaftsrecht/einzelunternehmen?_gl=1%2Ar2u40n%2A_ga%2AMTg4NjgzMzYzMi4xNjk5MjA2MTM4%2A_ga_TJBEG291F0%2AMTY5OTIwNjEzNS4xLjEuMTY5OTIwNjQwMi4wLjAuMA..

 Offene Gesellschaft

https://www.wko.at/gruendung/offene-gesellschaft-og

 Kommanditgesellschaft

https://www.wko.at/gruendung/kommanditgesellschaft-kg

Projektreisen:

AA in 3er bzw. 4er Gruppen entwerft ein Konzept (4-5 seitige PPT) für eine 1tägige Projektreise nach

1. 1 Bratislava (Wiki, Zahra, Fin)

   2 Brno (Lena, Leyla, Simon)

   3 Olmütz (Laura, Laura, Celine)

   4 Sopron (Marie, Kim, Emilia)

   5 Krems u. Wachau (Leo, Larissa, Dinaya)

   6 Sankt Pölten (Strassi, Rosa, Nora)

   7 Graz (Elena, Caro, Vali)

   8 Linz (Lara, Mia, Martin)

   9 Bad Ischl (Charlie, Bruno, Dagmara)

   10 Eisenstadt / Neusiedlersee (Helena, Sven, Leonie) 

Projektanforderungen:

Anreise mit öffentlichen Verkehrsmittel.

Programm: wird von den SchülerInnen übernommen, Erstellung einer Online Schnitzeljagd (Actionbound)

Kosten ... max 20 Euro pro SchülerIn

Ziel: Durchführung von 1-2 Projektreisen im Juni 2024 (nach Notenschluss)

Arbeitsauftrag für die Mittwoch COOL Stunden

Erstellt ein Konzept für den ganzen Tag inkl. An- und Abreise bis zum 8.5.2024

Quellen:

Lehrbuch (Projektmanagement), Internet, Tripadvisor, KI Tools eigener Wahl

Bad Ischl: Wege des Widerstandes

https://ooe.orf.at/stories/3256651/

https://de.wikipedia.org/wiki/Willy-Fred

https://www.salzkammergut-2024.at/veranstaltungen/themenradtour-touren-von-willy-fred-2/

https://www.salzkammergut-2024.at/veranstaltungen/themenradtour-2-touren-von-willy-fred/

https://www.salzkammergut-2024.at/veranstaltungen/themenradtour-3-touren-von-willy-fred/

https://www.salzkammergut-2024.at/projekte/touren-von-willy-fred/

https://wien.orf.at/stories/3256668/

Wettbewerb: Ideen...

https://www.jugendinnovativ.at/teilnahme/wettbewerb

Letzte Siegerprojekte

https://www.jugendinnovativ.at/projekt-teams/projekte

Marketing Aufgaben Lehrbuch:

1) strategisches vs operatives Marketing

2) Zielgruppen, Segmentierung, Merkmale für Segmentierung, Wettbewerbsmatrix nach Porter

3) Marktforschung: primär, sekundär, Marktanalyse, Marktbeobachtung

4a) 4P's, Product/Produktpolitik: Nutzen, USP, Produktgestaltung, Modelle: Produktlebenszyklus, Produktportfolio

4b) Price: Preispolitik: Preisstrategien, Preisdifferenzierung, Konditionen

4c) Place/Distributionspolitik: direkt, indirekt, Vertriebspartner, 

4d) Promotion/Kommunikationspolitik: AIDA, branding, above the  line, below the line, Werbung kritisch betrachtet...

Arbeitsauftrag:

- 2er Gruppen definieren die Zielgruppen der folgenden Medien

- Recherche nach Mediadaten und Vergleich mit der eigenen Zielgruppendefinition

Der Standard Tageszeitung Österreich

https://www.derstandard.at

Top Model

https://top-model.biz

Die Presse

https://www.diepresse.com

Guardian Tageszeitung UK

https://www.theguardian.com/europe

The Sun

https://www.thesun.co.uk

New York Times

https://www.nytimes.com

Rolling Stone Magazine

https://www.rollingstone.com

Sportmagazin: Sport Aktiv

https://www.sportaktiv.com

Schöner Wohnen

https://shop.guj.de/de_AT/einzelhefte/einzelausgaben/schoener-wohnen-01-2024/2140607.html

Pferdezeitschrift: Wendy

https://pryntad.com/zeitschriften/wendy

Psychologie Heute

https://www.psychologie-heute.de

Gehirn und Geist

https://www.spektrum.de/magazin/gehirn-und-geist/

Geo

https://www.geo.de

Burda Style

https://www.burdastyle.de

Auto Zeitung:

https://www.auto-motor-und-sport.de

Bravo

https://www.bravo.de

Bussi Bär

https://www.blue-ocean.de/bussi-baer/produkt/detail/das-baerenstarke-magazin-fuer-die-vorschule

Der Sonntag

https://www.dersonntag.at

Vogue

https://www.vogue.de

Schularbeitsstoff: 2. Schularbeit

- Unternehmensgründung - Business Plan

- Projektmanagement

- Marketing

3 Fragen:....

1) Was könnten Warnsignale für Krisen sein?

2) Was konnten Auslöser von Krisen sein?

3) Welche Maßnahmen könnte man ergreifen, um Krisen zu bewältigen?

Einzelarbeit:

Recherchiert zu den unten angeführten Unternehmensinsolvenzen bzw. Unternehmenskrisen.

Gestaltet ein ca. 10 Min Video Beitrag

Der Beitrag soll mit div. KI Tools erstellt werden.

Die Ergebnisse der KI sollen kritisch hinterfragt werden und die Quellen sollen überprüft werden. Außerdem sollen auch zusätzliche Quellen (Artikel, Youtubebeiträge...) von Euch verwendet werden.

Das Ergebnis dieser Prüfung ist zu dokumentieren und separat abzugeben.

Konzept, Inhalt, Generierung von Videos, Avatare,...